广州共享课堂平台(广州日报新花城)v4.2.2

《广州共享课堂》目前已经开始正常使用了，广州大部分地区在11月10日开启了线上教学，通过本app就可以进行线上上课了，是广州教育局推送的官方的教育课堂在线直播平台了，课程直接安排上线，直接学习了。

广州共享课堂点评

中小学广州地区都可以线上学习

直接安排线上学习了

广州地区线上课堂官方渠道

教育直播直接打开app支持观看

广州共享课堂入口说明

居家学习也要“五育并举”，优质教育资源尽在新花城“广州共享课堂”。

自11月10日起，全市除南沙区、从化区、增城区外，中小学阶段学校暂停线下教学，开展线上教学；高三年级有住宿条件的，在校实施全封闭管理；幼儿园暂停返园；校外培训机构暂停线下教学；托管、托育机构暂停服务，在穗高校实施封闭管理。

各区各校按照“五育并举”的要求，及时总结线上教学经验，优化教学设计，合理安排进度，统筹线下线上教学安排，做好线下线上有机衔接，尽最大努力保证良好的教学效果，力争做到学习资源、教学指导、学业监测、情绪管理“四个到位”。广州市教育局以“广州共享课堂”作为托底资源，供有需要的学校和师生使用。作为“广州共享课堂”入口之一，新花城APP为线上教学提供良好的服务保障。

“广州共享课堂”是由广州市教育局统筹，组织全市教研队伍、教师队伍、电教队伍协同作战，合力建设的高品质线上课程资源。“广州共享课堂”覆盖1-12年级所有年龄段所有学科，每节课包括授课视频、教案、PPT、习题、答疑视频等，满足师生教学需求。

【收看指引】

广州共享课堂在新花城的路径：

1.打开新花城APP：点击服务-推荐服务-广州共享课堂，可进入线上课堂学习。

2.打开新花城APP，在首页点击进入“广州共享课堂”，即可学习。

广州共享课堂相关新闻

11月10日起，广州8区中小学阶段学校暂停线下教学，开展线上教学。作为托底资源，“广州共享课堂”网络平台11月9日11时至11月10日11时新增浏览量879万人次。目前，广州中小学生只能通过电视点播或网络平台收看“广州共享课堂”，广州市电教馆方面表示，将在11月14日上线“广州共享课堂”电视直播。

“我们收到8个区停课消息后，连夜加班做准备，比如把平台页面静态化处理，保障平台在出现大量服务请求时正常访问。”“广州共享课堂”项目技术主管吴光隆表示，截至11月10日9时30分，高峰服务请求数达576万次，较前一日同一时段高峰增长一倍；课堂点击量累计262万次，也同比增长了一倍。

另一方面，通过电视收看“广州共享课堂”的数据也在攀升。

据介绍，课堂电视直播正在筹备之中，预计11月14日上线。届时，中小学生可根据课程表时间，打开电视收看学校安排的同步课程。

“广州共享课堂”直播项目执行负责人丘晓娜表示，直播课堂会按照教育部门提供的课程表，所有素材提前入库、提前审核，确保内容正确规范后再编单安排播出。

广州共享课堂介绍

广州市中小学共享课堂app是可以让中小学生用户更好去进行课程学习的手机软件，这里有全面优质的课程内容都可以去了解，年级的不同，可以去学习的课程也是不一样的，每次进行课程学习都是非常的容易便捷，轻松就可以进入到学习的行列中。

广州共享课堂的课件怎么下载?广州共享课堂在哪看？广州共享课堂入口分享给大家，广州共享课堂是教育局联合全市知名教研团队打造的线上学习课堂，涵盖1-12年级所有学科内容，让疫情也不影响孩子的学习！

广州共享课堂app至今运营已经多年，并且在近期改名为了新花城，内增了当前许多服务于广州当地居民的便捷功能。能够理解全面、高质量的课程内容。许多免费的现场课程供你观看。它们涵盖从小学到高中的不同课程，你学习的课程也不同。网上有很多专业名师一对一地指导你。学习每门课程都非常简单方便。

广州共享课堂特色

1、详细丰富的课程都可以优质掌握，让用户随时都可以开启学习模式；

2、学习课程都是非常的便捷，时刻都可以掌握更多的知识；

3、提供了更多的课程去选择，每次学习都可以获取更多内容；

4、广州市教育局将以“广州共享课堂”作为托底资源，供全市开展线上教学；

5、作为“广州共享课堂”官方渠道之一，新花城将同步上线课程；

6、覆盖1-12年级所有年段所有学科，每节课包括授课视频、教案等。

广州共享课堂亮点

1、课程覆盖1-12年级所有年段所有学科，每节课包括授课视频、教案、PPT、习题、答疑视频等；

2、每天播放各年级线上教育课程，满足师生教学需求。全市学生可通过电视、平板(Pad)、手机等多种终端；

3、登录广州智慧教育公共服务平台观课，教师将通过直播平台开展答疑和个性化辅导，并通过微信、QQ等；

4、连接各区、各条街道资源，聚焦民生，努力开辟社区服务“最后一公里”；

5、精选名优教师授课，由资深专家现场评审，带来全国首套4K高清课程视频资源；

6、24小时热点新闻、广州发布厅、老城区新活力、各区发展、金融市场、体育形势、艺术欣赏。