勇气赛跑小学生作文怎么写

时间:2026-09-15 00:27:30 来源:原创作者:转载热度: 0 次

《勇气赛跑》小学生作文怎么写？很多家长和孩子拿到这个题目都犯愁，其实抓住勇气这个核心，写清楚赛跑中自己怎么克服害怕、怎么坚持下来就够了。本文用大白话讲解开头怎么写、中间怎么加细节、结尾怎么点题，还附上范文思路和好词好句，适合三到六年级小学生和家长参考，看完就能动笔。

不少家长跟我说，孩子一看到《勇气赛跑》这个作文题就懵了，不知道从哪儿下笔。其实这个题目特别好写，因为每个孩子都参加过赛跑，都体会过那种心跳加速、腿发软的感觉。《勇气赛跑》说白了就是让你写一场跑步比赛，但重点不在跑得多快，而在你心里怎么从害怕变成勇敢。我家孩子上四年级的时候也写过这个题，一开始憋了半天就写了三行字，后来我陪他一起理思路，改了两遍，最后老师给了优。今天我就把当时用的方法完整分享出来，从怎么开头、中间写什么、结尾怎么收，一步步讲清楚，保证孩子看完就能动笔。

勇气赛跑开头怎么写吸引人

开头就像跟别人讲故事的第一句话，说得好别人就愿意继续听。很多孩子喜欢写“今天学校举行了一场跑步比赛”，这种开头老师看太多了，没新意。你可以让孩子试试从声音写起，比如“砰的一声枪响，我的心一下子提到了嗓子眼”，这样一上来就有画面感。

也可以从感觉写起，写自己站在起跑线上的那种紧张。我让孩子写过一句“我的手心全是汗，腿像灌了铅一样沉”，老师专门圈出来表扬了。因为这句话把害怕的感觉写得很真实，读者一下就能感受到。

还有一种办法是从对话开头。比如“你行不行啊？”旁边同学小声问我。我咬了咬牙说“行”。这样的开头特别自然，一下子就把人物关系带出来了，也暗示了后面会遇到困难。

不管用哪种开头，记住一个原则：别啰嗦，两三句话就要让读者知道你要写一场赛跑，而且这场比赛对你有特殊意义。开头控制在五十字以内，干净利落最好。

勇气赛跑中间段落写什么内容

中间部分是作文的主体，也是拿分的关键。很多孩子写赛跑就是“我跑啊跑，最后跑了第三名”，这样写太干了，老师想给高分都找不到理由。中间部分至少要写清楚三件事：比赛前你怕什么、比赛中发生了什么、你心里怎么想的。

先说说比赛前。你可以写自己为什么害怕，是怕跑最后一名丢人，还是怕摔倒被同学笑话。把这些担心写出来，后面写勇气才有对比。我孩子当时写的是“上次跑步我摔了一跤，膝盖破了皮，这次站在起跑线上又想起那个画面”，这个细节一加进去，作文立刻就不一样了。

再来说比赛中的过程。发令枪响之后，你可以写自己起跑慢了，也可以写跑到一半岔气了，还可以写看到别人超过自己时心里那种着急。这些困难都是展示勇气的机会。重点写你遇到困难时是怎么想的、怎么做的。比如“我的腿越来越酸，真想停下来走两步，可是耳边响起妈妈说过的话——坚持住，别放弃。我咬了咬牙，把步子又迈大了一点。”

心理描写是这类作文的加分项。你可以直接写心里的想法，用“我想”“我心里对自己说”这样的句子。也可以写身体反应来表现心理，比如“嗓子干得像着了火”“心跳得像敲鼓”。这些写法比直接说“我很勇敢”高级多了。

还有一个小技巧，就是在中间部分加一点环境描写。比如太阳晒得操场发烫，比如风从耳边呼呼吹过，比如跑道旁边的同学在喊加油。这些内容不用多，一两句就够，但能让作文更有现场感。孩子写的时候容易只顾着写自己跑，忘了周围的世界，提醒他加上一两笔，效果立竿见影。

中间部分写完，字数基本上就够一大半了。这部分写好了，整篇作文就稳了。记住一个口诀：怕什么、遇到什么、怎么想、怎么做，四步走下来，内容肯定充实。

勇气赛跑结尾怎么点题升华

结尾最怕两件事：一是草草收场，二是喊口号。很多孩子结尾就写“这次比赛让我明白了勇气很重要”，完了，太干了。好的结尾应该回到具体的事情上，再自然地带出感受。

你可以写比赛结束那一刻的场景，比如你冲过终点线之后做了什么，是弯着腰大口喘气，还是和同学抱在一起笑。我孩子写的是“我蹲在跑道边上，汗水滴在地上，虽然只跑了第五名，但我笑了，因为我没有停下来走一步。”这个结尾没有说勇气两个字，但勇气已经写出来了。

也可以写比赛之后的小变化。比如以前不敢举手发言，现在敢了；以前怕黑，现在敢一个人睡了。把勇气从赛跑延伸到生活中，作文的立意就高了。这种写法老师特别喜欢，因为它说明孩子真的理解了勇气的含义，而不是硬贴标签。

如果想让结尾更有味道，可以回扣开头。开头写了枪响，结尾就写“那声枪响好像还在耳边，但它不再让我害怕了”。开头写了手心的汗，结尾就写“现在我的手心不再冒汗，因为我知道，勇敢不是不害怕，而是害怕了还敢往前跑”。这种首尾呼应的写法，会让整篇作文看起来很完整。

结尾不用太长，三四句话就够了。关键是让读者感觉到你通过这场赛跑真的成长了，哪怕只是很小的一步。

最后说几个常见问题。有的孩子写着写着就变成流水账，从早上起床写到晚上睡觉，跟赛跑没关系的全写进去了，这就跑题了。还有的孩子通篇都是对话，你一句我一句，像剧本一样，也不合适。作文要有叙述有描写有心理活动，各种表达方式搭配着来。另外错别字和标点符号也要注意，特别是引号和冒号的使用，该用句号的地方别用逗号一直连下去。

写作文这件事，方法对了就不难。让孩子先把思路理清楚，再一段一段填内容，写完读一遍改一改，好作文就是改出来的。《勇气赛跑》这个题目其实特别好，因为它让孩子写自己真实经历过的事，只要把当时的感受老老实实写出来，就是一篇动人的作文。